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Oggetto:
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Discipline mediche per attività adattate II

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Medical sciences for physical activities II

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Anno accademico 2024/2025

Codice attività didattica
SUI0212
Docenti
Marinella Clerico (Titolare del corso)
Diego Garbossa (Titolare del corso)
Fabio Cofano (Titolare del corso)
Sabrina Maria Dal Fior (Titolare del corso)
Corso di studio
[f091-c503] SCIENZE DELL'EDUCAZIONE MOTORIA E DELLE ATTIVITÀ ADATTATE
Anno
2° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante, Affine o integrativo
Crediti/Valenza
8 (6 CFU MED/34 - 2 CFU MED/25)
SSD attività didattica
MED/25 - psichiatria
MED/26 - neurologia
MED/27 - neurochirurgia
MED/34 - medicina fisica e riabilitativa
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Scritto più orale facoltativo
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

L’insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi formativi del Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione Motoria e delle Attività Adattate fornendo allo/a studente/essa le conoscenze e una buona base di comprensione dell’ambito della materia.

Formare il/la futuro/a laureato/a in scienze dell'Educazione Motoria e delle Attività Adattate con competenze di trattamento delle principali malattie neurologiche e neurochirurgiche e delle patologie disabilitanti più diffuse:

  • La Sclerosi Multipla
  • Il Morbo di parkinson
  • Le cefalee
  • Le demenze
  • Le malattie neuromuscolari
  • Le vasculopatie cerebrali
  • tumori cerebrali e spinali
  • ipertensione endocranica e idrocefalo
  • emorragia subaracnoidea
  • patologie degenerative del rachide
  • traumi cranici e spinali
  • Concetti di riabilitazione e AFA
  • La disabilità conseguente a sindrome da ipomobilità
  • La disabilità da patologia muscoloscheletrica
  • La disabilità cardiorespiratoria
  • La disabilità neurologica
  • Le nuove tecnologie per la facilitazione del movimento

The teaching contributes to the realization of the educational objective of the Course in Motor Education and Adapted Activities Sciences providing the student with knowledge and competences to understand the field of Neurology and Neurosurgery.

Train future graduates in Physical Education and Adapted Activities sciences with skills in the treatment of the main neurological and neurosurgical diseases and the most widespread disabling pathologies: Multiple Sclerosis Parkinson's disease Headaches The dementias Neuromuscular diseases Cerebral vasculopathies brain and spinal tumors intracranial hypertension and hydrocephalus subarachnoid hemorrhage degenerative pathologies of the spine head and spinal injuries Concepts of rehabilitation and AFA Disability resulting from hypomobility syndrome Disability due to musculoskeletal pathology Cardiorespiratory disability Neurological disability New technologies for facilitating movement

  • Multiple Sclerosis
  • The Parkinson's disease
  • The headaches
  • Dementia
  • Neuromuscular diseases
  • The cerebral vasculopathies
  • Brain and Spine tumors
  • Intracranial Hypertension and Hydrocephalus
  • Subarachnoid Hemorrhage
  • Degenerative pathologies of the spine
  • Head and Spine Traumatic diseases
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Risultati dell'apprendimento attesi

I risultati dell’apprendimento attesi saranno espressi tramite i Descrittori europei di Dublino e che comprendono:

 

Conoscenza e capacità di comprensione

  • Gli studenti e le studentesse al termine del corso dovranno essere a conoscenza e aver compreso tutte le patologie mediche trattate durante le lezioni, in modo da avere un ampio bagaglio di informazioni.

 

Capacità di applicare conoscenza e comprensione

  • Gli studenti e le studentesse al termine del corso dovranno saper applicare ciò che avranno appreso durante le lezioni, sapendo riconoscere ogni singola patologia su un caso che potrebbe presentarsi.

 

Autonomia di giudizio

  • Gli studenti e le studentesse al termine del corso dovranno avere la capacità di giudizio su ogni caso specifico che potrebbe presentarsi.

 

Abilità comunicative 

  • Gli studenti e le studentesse al termine del corso dovranno saper disquisire delle patologie trattate durante le lezioni, per riuscire a dialogare su un eventuale caso che potrebbe presentarsi.

 

Capacità di apprendimento

  • Gli studenti e le studentesse al termine del corso dovranno aver appreso in modo funzionale ciò di cui hanno fruito durante il corso.

 

The expected learning outcomes will be expressed through the Dublin European Descriptors and which include:

 

Knowledge and understanding

  • Students at the end of the course should be aware of and have understood all the medical conditions covered in the lectures, so that they have a wide range of information.

 

Applying knowledge and understanding

  • Students at the end of the course should be able to apply what they have learned in the lectures, knowing how to recognize each individual pathology in a case that might arise.

 

Making judgements

  • Students at the end of the course should have the ability to judge any specific case that might arise.

 

Communication skills

  • Students at the end of the course should be able to disquisition the pathologies covered in the lectures, in order to be able to converse about a possible case that might arise.

 

Learning skills

  • Students at the end of the course should have functionally learned what they enjoyed during the course.
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Programma

  • Il sistema nervoso centrale e periferico
  • La Sclerosi Multipla
  • Il morbo di Parkinson
  • Le cefalee
  • Le demenze
  • Le vasculopatie cerebrali
  • tumori cerebrali e spinali
  • ipertensione endocranica e idrocefalo
  • emorragia subaracnoidea
  • patologie degenerative del rachide
  • traumi cranici e spinali

  • The central and peripheral nervous system
  • Multiple Sclerosis
  • Parkinson's disease
  • The headaches
  • Dementia
  • The cerebral vasculopathies
  • Brain and Spine tumors
  • Intracranial Hypertension and Hydrocephalus
  • Subarachnoid Hemorrhage
  • Degenerative pathologies of the spine
  • Head and Spine Traumatic diseases
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Modalità di insegnamento

Le lezioni dell'insegnamento hanno una durata complessiva di 64 ore. La modalità di somministrazione del corso prevede lezioni frontali in presenza. Il materiale didattico verrà reso disponibile tramite la piattaforma Moodle attraverso la pagina E-Learning. Le istruzioni per l'utilizzo della piattaforma sono disponibili a questo link. 

L'insegnamento prevede una soglia minima di frequenza pari al 60%.

The lessons have a total duration of 64 hours. The method of administration of the course includes lectures in presence. The teaching material will be made available through the Moodle platform through the e-learning page. The instructions for using the platform are available at this link.

The course requires a minimum attendance threshold of 60%.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

Esame scritto

Esame orale se necessario

Written test

Oral exam if necessary

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Attività di supporto

Disponibilità allo svolgimento di tirocini extracurriculari in Ospedale, specificamente focalizzati sulle patologie neurologiche e neurochirurgiche.

Availabiity of extracurricular clerckships in the Hospital, specifically focused on neurology and neurosurgical diseases.

Testi consigliati e bibliografia

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  • La neurologia di Bergamini- Minerva medica
  • Bibliografia utilizzata in aula durante le lezioni
  • Ulteriori testi saranno consigliati durante il corso per specifici argomenti trattati nelle singole lezioni

  • La neurologia di Bergamini- Minerva medica
  • Bibliography used in the classroom during the lessons
  • Further texts will be recommended during the course for specific topics covered in the individual lessons


Registrazione
  • Chiusa
    Apertura registrazione
    01/09/2024 alle ore 00:00
    Chiusura registrazione
    31/07/2025 alle ore 00:00
    N° massimo di studenti
    200 (Raggiunto questo numero di studenti registrati non sarà più possibile registrarsi a questo insegnamento!)
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 25/07/2024 11:02
    Location: https://educazionemotoria.campusnet.unito.it/robots.html
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