- Oggetto:
La scuola in pratica
- Oggetto:
The school in practice
- Oggetto:
Anno accademico 2023/2024
- Codice attività didattica
- SCB0509
- Docente
- Renata Scaglia (Titolare del corso)
- Anno
- 1° anno, 2° anno
- Periodo
- Primo semestre
- Tipologia
- A scelta dello studente
- Crediti/Valenza
- 2
- SSD attività didattica
- M-EDF/01 - metodi e didattiche delle attivita' motorie
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Obbligatoria
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L’insegnamento concorre alla realizzazione degli obiettivi formativi del Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione Motoria e delle Attività Adattate fornendo allo/a studente/essa le conoscenze e una buona base di comprensione dell’ambito della materia.
Nello specifico il corso si propone di fornire agli studenti competenze relative all’accesso e al ruolo del docente di Educazione Fisica nelle Scuole Primarie e di Scienze Motorie nelle Scuole Secondarie di primo e secondo grado.
The teaching contributes to the realization of the educational objective of the Course in Motor Education and Adapted Activities Sciences providing the student with knowledge and competences to understand the field of matter.
Specifically, the course aims to provide students with skills relating to the access and role of the teacher of Physical Education in Primary Schools and Sports Science in Secondary Schools of first and second grade.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Conoscenza e capacità di comprensione
Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse dovranno possedere conoscenze relative al contesto scolastico, alle modalità di ammissione all’insegnamento.Capacità di applicare conoscenza e comprensione
Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse dovranno saper applicare le conoscenze relative al contesto scuola e al ruolo del docente di Scienze Motorie.Autonomia di giudizio
Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse saranno in grado di utilizzare le informazioni relative al mondo della scuola in forma critica e consapevole.Abilità comunicative
Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse saranno in grado di utilizzare la corretta terminologia relativa all’ambito scolastico.Capacità di apprendimento
Al termine dell'insegnamento gli studenti e le studentesse saranno in grado di elaborare gli strumenti forniti dal docente per affrontare il mondo della scuola.Knowledge and understanding
At the end of the course, the student should have achieved knowledge about the school context, the methods of teaching admission.
Apply knowledge and understanding
The student must be able to apply the knowledge relating to the school context and the role of the Sports Science teacher.
Making judgements
The student must be able to use information relating to the school world in a critical and conscious way.
Communication skills
At the end of the course, the student should be able to use the correct terminology relating to the school environment.
Learning skills
At the end of the course, the student should be able to develop the tools provided by the teacher to face the school world.
- Oggetto:
Programma
Introduzione al contesto “SCUOLA”:
- Strutture,
- Organigramma e figure di riferimento,
- Organi Collegiali
- Contratto Collettivo Nazionale del Lavoro
- La sicurezza
I primi passi per insegnare nella scuola
- Domande,
- Graduatorie
- Concorsi
Introduction to the context "SCHOOL":
- Structures,
- Organisation chart and reference figures,
- Collegial bodies,
- National Collective Labour Agreement,
- Safety.
The first steps to teaching in school:- Questions,
- Rankings,
- Contests.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Le lezioni dell'insegnamento hanno una durata complessiva di 16 ore. La modalità di somministrazione del corso prevede lezioni frontali in presenza. Il materiale didattico verrà reso disponibile tramite la piattaforma Moodle attraverso la pagina E-Learning. Le istruzioni per l'utilizzo della piattaforma sono disponibili a questo link.
The lessons have a total duration of 16 hours. The method of administration of the course includes lectures in presence. The teaching material will be made available through the Moodle platform through the e-learning page. The instructions for using the platform are available at this link.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
La prova scritta sarà composta da 16 domande che potranno essere a risposta multipla con tre opzioni o a risposta aperta. La durata della prova scritta sarà di 20 minuti.
Potrebbe essere richiesto l’utilizzo di un proprio device dotato di connessione internet.
Il punteggio finale sarà di massimo 32 punti corrispondenti alla votazione di 30 e lode; la prova si considera superata al raggiungimento di 18/30.
E’ previsto un colloquio per coloro che hanno raggiunto almeno 18/30 nella prova scritta, a scelta della studentessa e dello studente.
Gli argomenti oggetto d'esame finale rifletteranno quelli trattati durante l'insegnamento, faranno riferimento al materiale didattico fornito durante le lezioni e sarà possibile trovarli sulla piattaforma moodle.The written test will consist of 16 questions which can be multiple choice with three options or open-ended. The duration of the written test will be 20 minutes.
You may be required to use your own device with an internet connection.
The final score will be a maximum of 32 points corresponding to a score of 30 cum laude; the test is considered passed on reaching 18/30.
An oral part is foreseen for those who have achieved at least 18/30 in the written test, at the choice of the student.
The topics covered by the final exam will reflect those covered during the course, they will refer to the teaching material provided during the lessons and it will be possible to find them on the moodle platform.
- Oggetto:
Attività di supporto
Lavori di gruppo
Group work
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Orario lezioni
Giorni Ore Aula Venerdì 12:30 - 15:30 Lezioni: dal 20/10/2023 al 19/01/2024
Nota:
Lezioni presso Palavela - via Ventimiglia, 145
Calendario incontri: 24/11, 1/12, 15/12, 12/1, 19/1- Oggetto:
