- Oggetto:
- Oggetto:
Processi comunicativi nello sport - modulo 2
- Oggetto:
Communication processes in sport science - 2nd module
- Oggetto:
Anno accademico 2018/2019
- Codice dell'attività didattica
- SUI0210
- Docente
- Dott. Marco Ivaldi (Titolare del corso)
- Insegnamento integrato
- Processi comunicativi nello sport (SUI0210)
- Corso di studi
- [f091-c503] SCIENZE DELL'EDUCAZIONE MOTORIA E DELLE ATTIVITÀ ADATTATE
- Anno
- 2° anno
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 2
- SSD dell'attività didattica
- INF/01 - informatica
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Orale
- Prerequisiti
- Nessuno
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso tratterà le principali modalità di comunicazione e relazione interpersonale: non verbale, para-verbale, verbale, scritta e multimediale per la comunicazione sportiva.
Aims of the course are: elements of communication and interpersonal relationships: non verbal, verbal and paraverbal communication, written communication and multimedia communication for sport.- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Competenze avanzate nelle tecniche di comunicazione e nell'elaborazione di materiali divulgativi inerenti lo sport, il movimento e le attività motorie.
Conoscenze e capacità di comprensione in riferimento alla comunicazione interpersonale e in team.
Capacità di applicare le conoscenze nel risolvere problemi a tematiche nuove o non familiari, inserite in contesti più ampi (o interdisciplinari) connessi al proprio settore di studio.
Capacità di integrare le conoscenze e gestire la complessità, nonché di formulare giudizi sulla base di informazioni limitate o incomplete, includendo la riflessione sulle responsabilità sociali ed etiche collegate all’applicazione delle loro conoscenze e giudizi.
Sappiano comunicare in modo chiaro e privo di ambiguità le nozioni apprese, nonché le conoscenze e la ratio ad esse sottese, a interlocutori specialisti e non specialisti.Abbiano sviluppato quelle capacità di apprendimento che consentano loro di continuare a studiare per lo più in modo auto-diretto o autonomo.
Advanced skills in communication techniques and in the development of informative materials concerning sport, movement and motor activities.
Knowledge and understanding in relation to interpersonal and team communication.
Ability to apply knowledge in solving problems in new or unfamiliar topics, inserted in broader (or interdisciplinary) contexts connected to one's field of study.
Ability to integrate knowledge and manage complexity, as well as make judgments based on limited or incomplete information, including reflection on social and ethical responsibilities related to the application of their knowledge and judgments.
They know how to communicate clearly and unambiguously the notions learned, as well as the knowledge and rationale underlying them, to specialist and non-specialist interlocutors.
We have developed those learning skills that allow them to continue to study mostly in a self-directed or autonomous way.- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Lezioni frontali partecipate 24 ore
Esercitazioni pratiche
Participate frontal lessons
Practical exercises- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
L'esame consiste in una presentazione e di un lavoro collettivo:
I candidati, suddivisi in gruppi da tre e diretti da un Team leader, dovranno presentare attraverso un pitch supportato da slide per una durata complessiva di 5 minuti:
-un video promozionale da 1 minuti
-un nome, un claim/slogan e logo (facoltativo)
-un meme (immagine, frase, gift, mini video)
-comunicato stampa
Il tutto riguardante tre attività sportive, quali yoga, pilates, bootcamp, praticabili nei parchi cittadini (Valentino, Piazza d'armi, Ruffini, Parco Dora).
In caso un candidato non abbia frequentato le lezioni e non sia inserito in un team di lavoro, o non abbia frequentato in misura sufficiente a raggiungere il 60% delle ore previste, l'esame si svolgerà oralmente secondo il programma riportato e tutti i testi consigliati.
Nel caso di non superamento del modulo 1 (che dovrà essere svolto contestualmente e precedentemente al modulo 2), il giudizio del modulo 2 potrà essere mantenuto anche per i successivi appelli e sessioni.
The candidates, divided into groups and directed by a Team leader, will have to present an investigation in the sporting field according to the procedures explained below.
The candidates, divided into groups and headed by a team leader, will have to think and implement a project that has social utility and applicability in real life.
On the day of the exam, the group (or the individual student) must present:
a presentation made with Libreoffice or Openoffice
a promo video
a pitch (1 minute max)
If a candidate presents alone, without his/her group, he/she must bring and present all the material done together with the group and face an oral question on one of the reference text.
In case of not passing the module 1 (which will be played simultaneously and prior to Module 2), the judgment of the module 2 will also be maintained for subsequent sessions.
- Oggetto:
Attività di supporto
Il docente è a disposizione per qualsiasi chiarimento, (si veda il profilo accademico del docente per i dettagli).
The professor is to disposition for any explanation (to consult the academic profile of the professor for more details).- Oggetto:
Programma
Comunicazione non verbale: abbigliamento, etichetta, postura
Comunicazione paraverbale: sottolineature, timbro, ritmo, pause, gestualità
Comunicazione verbale: l'utilizzo della terminologia corretta, team management, il pitch, le posizioni:1^, 2^ e 3^ posizione, pnl
Comunicazione scritta: il biglietto da visita, la mail, il curriculum e la lettera di presentazione, la firma, l'articolo
Social media communication: Radio, Video, Web
Social Media: youtube, twitter, tumblr
Presentazioni in power point, presentazioni in flash
approfondimenti:
prossemica e corteggiamento, il galateo
Non verbal communication: clothing, etiquette, posture
Paraverbal communication: timbre, pause, rhythm, gestures.
Verbal communication: the use of the correct terminology, team management, the pitch; 1st, 2nd and 3rd positions.
Written communication: visit ticket, mail, curriculum vitae, letter of introduction, signature, netiquette
Power point presentation, presentation in flashTesti consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Programmazione neurolinguistica. Lo studio della struttura dell'esperienza soggettiva
Autore: Robert B. Dilts, John Grinder, Richard BandlerEdizione: 1982
Casa editrice: Astrolabio Ubaldini
ISBN: ISBN-10: 8834007093
Url: https://www.amazon.it/Programmazione-neurolinguistica-struttura-dellesperienza-soggettiva/dp/8834007093/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1481020361&sr=1-1&keywords=Programmazione+neurolinguisticaLa realtà della realtà. Confusione, disinformazione, comunicazione
Autore: Paul Watzlawick Edizione: 1978
Casa editrice: Astrolabio Ubaldini
ISBN: ISBN-10: 8834001443
Url: https://www.amazon.it/realtà-realtà-Confusione-disinformazione-comunicazione/dp/8834001443/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1481020684&sr=1-1&keywords=la+realtà+della+realtàPragmatica della comunicazione umana. Studio dei modelli interattivi, delle patologie e dei paradossi
Autore: Paul WatzlawickEdizione: 1978
Casa editrice: Astrolabio Ubaldini
ISBN: ISBN-10: 8834001427
Url: https://www.amazon.it/Pragmatica-comunicazione-interattivi-patologie-paradossi/dp/8834001427/ref=sr_1_1?s=books&ie=UTF8&qid=1481020756&sr=1-1Dilts, R., Grinder, J., Delozier, J., and Bandler, R., Neuro-Linguistic Programming: Volume I: The Study of the Structure of Subjective Experience, Cupertino, CA: Meta Publications, 1980, p. 2, ISBN 0-916990-07-9.
Watzlawick, P., Bavelas, J. B., & Jackson, D. D. (2011). Pragmatics of human communication: A study of interactional patterns, pathologies and paradoxes. WW Norton & Company.Watzlawick, P. (1976). How real is real? Communication, disinformation, confusion. Nova Iorque, Random House.- Oggetto:
Note
In caso un candidato non abbia frequentato le lezioni e non sia inserito in un team di lavoro, o non abbia frequentato in misura sufficiente a raggiungere il 60% delle ore previste, l'esame si svolgerà oralmente secondo il programma riportato e tutti i testi consigliati.
If a candidate has not attended classes and is not part of a work team, or has not attended enough to reach 60% of the scheduled hours, the exam will take place orally according to the program shown and all the recommended texts .
- Oggetto: