Scienze delle Attività Motorie Preventive e Adattate
Scienze dell'Educazione Motoria e delle Attività Adattate (LM-67)

Prodotti della ricerca selezionati

Conzo, P., Fuochi, G., Anfossi, L. ...Mosso, C. (2021)Negative media portrayals of immigrants increase ingroup favoritism and hostile physiological and emotional reactions. . https://doi-org.bibliopass.unito.it/10.1038/s41598-021-95800-2

Bagnis, Arianna, Spadaro, Giuliana, Celeghin, Alessia, Mosso, Cristina Onesta, Tamietto, Marco
Functional neuroanatomy of racial bias in visual perception: a meta-analytic study.
https://iris.unito.it/handle/2318/1617633

Mosso C O , Ghio R (2020)
Looking at the transformation of professional skills in relation to the technological development [Uno sguardo alla trasformazione delle competenze professionali in relazione allo sviluppo tecnologico].
https://iris.unito.it/handle/2318/1770452

Spadaro G , Gangl K , van Prooijen J -W , van Lange P A M , Mosso C O (2020)
Enhancing feelings of security: How institutional trust promotes interpersonal trust.
https://iris.unito.it/handle/2318/1770894

Brustio, Paolo Riccardo, Rainoldi, Alberto, Mosso, Cristina Onesta, de Subijana, Cristina López, Lupo, Corrado (2020)
Actual and wished supports to promote a successful dual career according to Italian student-athletes’ point of view.
https://iris.unito.it/handle/2318/1734127

Bagnis, Arianna, Celeghin, Alessia, Diano, Matteo, Mendez, Carlos Andres, Spadaro, Giuliana, Mosso, Cristina Onesta, Avenanti, Alessio, Tamietto, Marco (2020)
Functional neuroanatomy of racial categorization from visual perception: A meta-analytic study.
https://iris.unito.it/handle/2318/1767683

Mosso C O , Russo S (2019)
The perception of instability and legitimacy of status differences enhances the infrahumanization bias among high status groups.
https://iris.unito.it/handle/2318/1719012

Bagnis, Arianna, Celeghin, Alessia, Mosso, Cristina Onesta, Tamietto, Marco (2019)
Toward an integrative science of social vision in intergroup bias.
https://iris.unito.it/handle/2318/1727589

Viola E , Biondo E , Mosso C O (2018)
The Role of Social Worker in Promoting Immigrants’ Integration.
https://iris.unito.it/handle/2318/1755262

Rosso G, Frisiello A, Trizio M, Mosso CO, Bazzani M. (2017) Learning from professionals: Exploring cognitive rehabilitation strategies for the definition of the functional requirements of a telerehabilitation platform. Computers in biology and medicine [DOI  PMID]

Lupo C, Mosso CO, Guidotti F, Cugliari G, Pizzigalli L, Rainoldi A. (2017) The Adapted Italian Version of the Baller Identity Measurement Scale to Evaluate the Student-Athletes' Identity in Relation to Gender, Age, Type of Sport, and Competition Level. PloS one 12(1) e0169278 [DOI  PMID]

F Rutto, S Russo, C Mosso (2013)
Development and Validation of a Democratic System Justification Scale.
https://iris.unito.it/handle/2318/143211

JOST, J T, KIVETZ, Y, RUBINI M, GUERMANDI G, C MOSSO, C (2005)
System-justifying functions of complementary regional and ethnic stereotypes: Cross-national evidence.
https://iris.unito.it/handle/2318/104326

OVERBECK J R , JOST J T , MOSSO C , FLIZIK A (2004)
Resistant versus acquiescent responses to ingroup inferiority as a function of social dominance orientation in the USA and Italy.
https://iris.unito.it/handle/2318/104920

Insegnamenti

• Insicurezza sociale: modelli teorici e problemi di misura
  Dottorato in Scienze Psicologiche, Antropologiche e dell'Educazione
• PSICOLOGIA SOCIALE (TORINO) (SCP0239)
  Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società
• Psicologia dei gruppi (PSI1300)
  Corso di laurea magistrale in Psicologia clinica
• Psico-pedagogia dello sport (SCB0581)
  Scienze dello Sport
  Scienze e Tecniche Avanzate dello Sport
  (LM-68)
• Psico-pedagogia - modulo 2 (SUI0175)
  Scienze dello Sport
  Scienze e Tecniche Avanzate dello Sport
  (LM-68)
• Psychological neurosciences (NEU0273)
  Biotechnology for Neuroscience
• Social Psychology (NEU0273B)
  Biotechnology for Neuroscience
• Social Psychology ( NEU0273B)
  Biotechnology for Neuroscience

Gruppi di ricerca

• PoP - Psychology of Politics (it)
• SE-CREA - Socio-Emotional learning and CREAtivity.

Progetti di ricerca

• Inside Trust: understanding the puzzle

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La prof.ssa Mosso riceve gli studenti su appuntamento, generalmente  il mercoledì dalle 11.00 alle 13.00. Potrete contattare la docente via mail per concordare la data e la modalità dell'incontro.